Meest gelezen
Wat?
De Inspectie van het Onderwijs brengt de regels voor toelatingsbeleid en toegankelijkheid extra onder de aandacht, omdat recent is gebleken dat toepassing van de wettelijke regels niet overal goed gaat.
Wat?
De kwaliteit van de extra ondersteuning voor leerlingen die dat nodig hebben is op veel scholen onvoldoende. Dat blijkt uit onderzoek van de inspectie (2024) op 200 scholen in het primair onderwijs. De inspectie zal intensiever toezien op de kwaliteit van de extra ondersteuning.
In deze rubriek zetten we steeds een intern begeleider of kwaliteitscoördinator die het verschil maakt op school in het zonnetje! Wat maakt jouw rol de moeite waard? Aan welke ontwikkeling op school heb jij bijgedragen? Heb je een gouden tip voor collega’s?
Het meeste gedrag van ouders is niets anders dan een afspiegeling van ons eigen gedrag. En daarom hebben we daar veel invloed op. Toch wordt gedrag van sommige ouders als lastig ervaren. Dit kan te maken hebben met een aantal misverstanden die leiden tot verkeerde verwachtingen van ouders. Peter ...
Om leesbegrip te verbeteren geven steeds meer scholen les aan de hand van Close Reading, een evidence-informed aanpak om leerlingen tot dieper leesbegrip te laten komen. Herlezen, aantekeningen maken, samenvatten, monitoren, samenwerken, redeneren, discussiëren en reflecteren zijn de belangrijke ...
Wat?
In december 2024 heeft de Inspectie van het Onderwijs in haar nieuwsbrief medegedeeld dat het leerlingen is toegestaan om onder schooltijd therapie te volgen, mits er aan bepaalde voorwaarden wordt voldaan.
In een basisschoolorganisatie is de rol van een intern begeleider of kwaliteitscoördinator (IB/KC‘er) niet meer weg te denken. Integendeel: het lijkt of deze persoon gaandeweg een belangijkere plaats in de organisatie inneemt. Bij deze veranderende rol hoort ook een veranderende houding.
Als je met kinderen wilt praten, moet je meer zwijgen.
We gaan op kamp. Tijdens de fietstocht naar het kampadres rijd ik naast Inge. Inge is geen prater. ‘Hoe gaat ‘t?’, vraag ik. ‘Het is heerlijk om buiten te zijn’, zegt ze. Ik knik en zwijg. ‘Buiten zijn maakt me vrolijk.’ ‘Vrolijk?’, zeg ik. ...
Leontine: “De leesvaardigheid onder Nederlandse leerlingen daalt, evenals de leesmotivatie en het leesplezier. We lezen en horen het als onderwijsprofessional overal. Maar leerlingen die graag lezen, lezen meer en dat leidt vervolgens tot een betere leesvaardigheid. Een betere leesvaardigheid lei...
Wat?
In 2025 treedt de ‘Wet versterking positie ouders en leerlingen in passend onderwijs’ in werking, waar het hoorrecht deel van uitmaakt.
Wat betekent ‘beter onderwijs’ als iedereen het anders ziet? Onderwijskwaliteit gaat verder dan de zichtbare structuren; het draait om mensen en de interacties van alle betrokkenen binnen en buiten de school, het pedagogisch ecosysteem. In de transitie naar inclusiever onderwijs ligt jouw kracht ...
In het afgelopen decennium is er op basisscholen veel druk uitgeoefend om ook de ontwikkeling van leerlingen in de onderbouw regelmatig en systematisch in beeld te brengen. Zo hoopt men dat er eerder en beter rekening kan worden gehouden met de grote verschillen tussen kinderen en er dus een incl...
Gezonde schoolorganisaties presteren excellent op de lange termijn, maar zijn ook wendbaar om gezamenlijk zich aan te passen aan wat leerlingen en ouders van hen nodig hebben. Maar hoe herken je nu een gezonde schoolorganisatie?
"Kom je op visite? Ik probeer iets nieuws.” Collega Aartje nodigde me uit om haar en de kinderen te observeren tijdens de rekenles. Ze had de les ingedeeld in vier blokken van 10 minuten met 1 minuut wisseltijd. In het lokaal lagen 10 instructiekaarten en de 28 kinderen waren verdeeld in groepjes...
Als ik terugkijk op mijn basisschooltijd, dan vind ik een verrassende 'motivatielijn'. Als kleuter was ik verliefd op juffrouw Ans. Ik liep met plezier elke dag de klas in. Geen spelletje was me teveel. En ik prikte erop los. Ik wilde haar gewoon zien en soms knuffelen. Het lezen startte met mene...
Welkom, nieuwe intern begeleider (IB'er) of kwaliteitscoördinator (KC'er)! Je staat aan de vooravond van een van de meest dynamische en betekenisvolle rollen binnen het onderwijs. Dit artikel dient als jouw startkompas om je weg te vinden in deze prachtige rol en je te begeleiden bij de eerste, c...
Weet je wat me nou zo mateloos fascineert? De term inclusiever onderwijs. InclusieVER? Alsof je een ‘beetje zwanger’ kunt zijn. Het is of inclusief, of het is het niet. Punt. Aangezien ik een echte Rotterdams/Brabantse bourgondiër ben (ja, deze combinatie bestaat dus echt), vergelijk ik inclusief...
Wat?
De voormalige minister van primair en voortgezet onderwijs, Mariëlle Paul, heeft met de PO-Raad afgesproken dat het gebruik van mobiele telefoons, tablets en smartwatches in de klas niet meer is toegestaan.