Hét lijfblad voor IB'ers en KC'ers
Al vanaf het eerste nummer dat op 27 september 2011 verscheen, is TIB met meer dan 4.000 leden hét lijfblad voor de IB'er en KC'er en daarnaast het grootste IB-netwerk. Een onafhankelijke en deskundige redactie maakt een vakblad vol actuele informatie toegespitst op de praktijk van de IB en KC.
TIB verschijnt vijf keer per jaar, boordevol onmisbare informatie voor intern begeleiders, schooldirecteuren, leerkrachten en iedereen die betrokken is bij onderwijsondersteuning.
Sluit je aan bij het grootste IB/KC-netwerk van Nederland en ben altijd op eenvoudige wijze up to date binnen jouw vakgebied!
Uitgelicht artikel
Vakmanschap: twee soorten expertises
Groeien in vakmanschap met praktijkscenario's
Marald Mens laat in dit artikel zien hoe IB/KC'ers met scenario-based learning het teamvakmanschap versterken. Aan de hand van realistische dilemma's oefenen leerkrachten 'op het droge' met complexe lessituaties. Het doel is om mentale modellen boven water te krijgen en met elkaar te bediscussiëren. Zo ontwikkelen zij ook buiten de eigen lespraktijk hun adaptieve expertise.
Lees het artikelNieuwe artikelen
Wat?
De Inspectie van het Onderwijs heeft aangekondigd dat per 1 januari 2026 de beleidsregel met betrekking tot maatwerk onderwijstijd is veranderd.
Hoe maak je burgerschap concreet? Hoe verweef je het in je onderwijs? Ingrid Paalman en Tamme Spoelstra (Hogeschool Viaa) schreven een boek met praktische handvatten: Gedachten over leiding geven aan burgerschapsonderwijs in een context van levenswaardig leren. Ze hebben tips voor IB/KC’ers om he...
Deze checklist is gebaseerd op het Stappenplan Burgerschap dat je kan helpen om stapsgewijs, doelgericht en in samenhang aan de kerndoelen burgerschapsonderwijs te werken.
Stel, je bent leerkracht van groep 6 en geeft een rekenles. Dat verloopt soepel. Net als je de hele groep een compliment wilt geven, loopt achterin de klas Vinnie plots rood aan en duikt gillend onder tafel. De hele klas kijkt geschrokken om naar Vinnie en dan weer terug naar jou. Wat ga je doe...
In veel scholen werken leraren binnen scholen of bovenschools in leerteams of aan innovaties. Toch is de opbrengst van deze leerteams wisselend. Uit onderzoek bleek dat dit deels komt doordat de kwaliteit van de dialoog in leerteams te wensen over laat. Het ‘Dialooginstrument onderzoekende schole...
Meer van Instondo voor de intern begeleider & kwaliteitscoördinator
Blijf leren, blijf ontwikkelen
Het Tijdschrift Intern Begeleiden wordt uitgegeven door Instondo. Wist je dat deze uitgever hét kennisplatform is voor de intern begeleider? We geven niet alleen vakbladen uit, maar verzorgen ook vakliteratuur in de vorm van boeken, organiseren congressen en verzorgen opleidingen.
Zo blijf je op de hoogte van wat zich binnen jouw vakgebied afspeelt!