Met het schoolondersteuningsprofiel laat de school zien welke ondersteuning zij kan bieden. Het SOP biedt tevens mogelijkheden tot analyse van de ondersteuning en aanzetten tot schoolontwikkeling.

Petra Heegsma, Cor Hoofmans, Jos van der Pluijm

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Hoe ver zijn we met onze basisondersteuning?

Alweer een tijdje geleden heeft de Tweede Kamer het volgende vastgesteld: ‘Elk samenwerkingsverband moet in het ondersteuningsplan een niveau van basisondersteuning vastleggen.’ Dat is uiteraard niet zonder reden gebeurd. De basisondersteuning vormt immers het fundament voor een succesvolle imple...

Marja de Bie

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Natuurlijk Leren op 'De Klokbeker'

In de pers, bij de inspectie, in de politiek en binnen scholen is veel discussie over hoe scholen onderwijs anders vorm kunnen geven. Waar het bij deze vernieuwingen wezenlijk om gaat, is dat ieder kind de leerweg vindt die het meest natuurlijk aansluit bij zijn/haar mogelijkheden en talenten. In...

Robert Jansen

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Scan Omgaan met verschillen

De Scan Omgaan met verschillen is een zelfevaluatie-instrument waarmee leraren in kaart kunnen brengen hoe zij hun onderwijs afstemmen op verschillen in de klas en in hoeverre ze daarin door het management worden ondersteund. Ook het management van de school kan de scan maken, om daarmee inzicht ...

School aan Zet

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Veelbelovende aanpak voor aarzelende lezers

‘Yo leo’ betekent: ‘Ik ben aan het lezen’. Dat kleine zinnetje is de droom van veel ouders, leraren en leesspecialisten. Stel je eens voor dat kinderen zo lekker aan het lezen zijn, dat ze geen zin hebben om te stoppen. De realiteit is voor Nederlandse kinderen vaak anders. Want hoewel hun leesni...

Mieke Urff

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Werken met 'leerteams', werkt dat?

Sinds schooljaar 2011-2012 werkt SBO De Wissel in Houten (Stichting Gewoon Speciaal) met ‘leerteams’. De belangrijkste reden om hiermee te starten was om de betrokkenheid bij schoolontwikkeling voor leraren en ondersteuners te vergroten. Ook bleek dat er veel ontwikkelpunten op de agenda stonden....

Beppie Vendrik

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Suïcidepreventie in het basisonderwijs

De laatste tijd bereikt het onderwerp zelfdoding bij adolescenten steeds vaker de media. Velen vermoeden dat de gedachte om zelfdoding te plegen ook pas begint te spelen bij deze leeftijdsgroep. Wat blijkt is dat verwarde jongeren al langere tijd worstelen met hun gevoelens en gedachten. Bovendie...

Nikkie Laros

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Checklist: IB'er en SOP

6 november 2019

tib 2014 / nr 2

Checklist: Groei en ontwikkeling

Peter Laros

6 november 2019