Een kans op verbinding

Lastig gedrag?

Ankie Lok, Bart Heeling - 27 mei 2025

Kijk met compassie naar leerlingen met probleemgedrag, stelt gedragsspecialist Bart Heeling, maar beschouw hen ook als volwaardige leerlingen met potentie. Van het lerarenteam vraagt dit bewustwording van de eigen emoties en de vaardigheid om de rust te bewaren. Hoe help je als IB/KC’er het team op weg?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2025 / nr 3

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Interview

Onderwerpen

Communicatie Gedrag Inclusie Leerkrachtvaardigheden

Meer in deze editie

Innovatief

Hoe versterk je onderwijs aan meertalige leerlingen?

Martine Broekhuizen, Esther Slot, Ivana Brasileiro

Wet- en regelgeving

Therapie onder schooltijd

Jacques van den Born

Kennisrotonde

Marald Mens

Achtergrond

Reïficatie: Hoe het ADHD-concept het onderwijs dreigt te verarmen

Sanne te Meerman

Checklist

Ondersteun je team bij het creëren van een inclusieve schoolomgeving

Jorinde Jelles

Praktijk

Gedrag als schreeuw om hulp: een persoonlijk verhaal

Marleen Vos

Ontwikkelingen

De samenwerkingsspar als kapstok voor inclusie

Ester Louwagie

Visuals

Kijken achter gedrag

Maaike van Hal

“Neem iedereen mee op de trein”

Anneke Luijten

TIB Tips

Mariëlle Heesters-van Gremberghe, Peter Laros

Column

Data? Vraag het de leerkracht

Peter Laros

Praktijk

Probleemgedrag en inclusief onderwijs

Gijs van Gemert, Karlieneke Speijers, Sofie Sergeant

Link kopiëren