Instondo
Inloggen
Instondo

Een inclusieve leeromgeving: open en sensitief

Ankie Lok, Orhan Agirdag - 11 maart 2025
Hoogleraar Orhan Agirdag verdiept zich in onderzoeksthema’s die elk op een eigen manier raken aan diversiteit. Hoe duidt hij de stand in onderwijsland, wat zijn tips voor schoolteams? Hij benoemt kansen, misverstanden en valkuilen. Als IB/KC’er kun je aan de slag met een bewust talenbeleid.

Wil je het gehele artikel lezen? Log in of maak snel even een account aan.

TIB 2025 / nr 2

Vorige Volgend
Download PDF

Rubriek

Interview

Onderwerpen

Burgerschap Gedrag Inclusie

Meer in deze editie

IB in actie
“Eerst begrijpen, voordat je begrepen wilt worden!”
Mieke Michiels
Kennisrotonde
Kennisrotonde
Mariëlle Heesters-van Gremberghe
Ontwikkelingen
Benut de doorstroomtoets optimaal
Nico den Breejen
Praktijk
Cultureel Responsief Lesgeven: hoe superdiverse scholen om kunnen gaan met verschillen
Ria Goedhart
Column
Als veranderen routine wordt ...
Peter Laros
Praktijk
Data kraken: de code van goed onderwijs
Jorinde Jelles
Visuals
De wereld in de school
Maaike van Hal
Wet- en regelgeving
Kwaliteit extra ondersteuning
Jacques van den Born
Preventieve Dyslexiezorg: hoe het ook anders kan!
Alice Visschedijk
TIBtips
TIB Tips
Peter Laros, Rian Janssen
Checklist
Inclusiever en effectiever onderwijs
Mieke Michiels
Achtergrond
Klasindeling: een wapen tegen pesten?
Nathalie Hoekstra