Ongeschreven regels: ze staan nergens, maar ze zijn er wel

Andra Koolhof, Marianne Soeters - 12 november 2024

Ongeschreven regels zijn er altijd, op iedere school. Maar wat zijn het eigenlijk, en hoe ontstaan ze? Welke positieve en negatieve invloed hebben ze op de interactie in een team? En waarom is het belangrijk om hierbij stil te staan?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2024 / nr 5

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Praktijk

Onderwerpen

Communicatie Samenwerken Teamontwikkeling

Samenvatting

Het is belangrijk om stil te staan bij het bestaan van ongeschreven regels. We vertellen wat we er onder verstaan en wat de verbindende en de verwijderende effecten zijn op de interactie. We geven wat suggesties om op zoek te gaan naar de ongeschreven regels in je team, zodat je ze expliciet kunt bespreken.

Meer in deze editie

IB in actie

“Geef niet de oplossing: laat collega’s zelf nadenken”

Mieke Michiels

Kennisrotonde

Marald Mens

Ontwikkelingen

Een professionele leergemeenschap: elke stem telt

Elske Brouwer-Schudde

Innovatief

Gelijke kansen voor álle begaafde leerlingen?

Linda van den Bergh, Anouke Bakx

Achtergrond

Ondersteuning bij zieke leerlingen

Anja Niemeijer, Arianne van Beijnum

Checklist

Ontwikkeling naar meesterschap

Jacques van den Born

Wet- en regelgeving

Gebruik van mobiele telefoons, tablets en smartwatches in de klas

Jacques van den Born

Column

‘Wil je putjesschepper worden?’

Peter Laros

TIBtips

Sofie Sergeant, Peter Laros

Visuals

Lesgeven: een kunst en een kunde

Maaike van Hal

Interview

Leercultuur: een appel op het hele team

Ankie Lok, Marco Snoek

Praktijk

Van vakmanschap naar meesterschap

Marald Mens

Een professionele leergemeenschap: elke stem telt

Link kopiëren