Hoe leren werkt: samen verbeteren van onderwijskwaliteit

Op verschillende niveaus sturen we op verbetering van de onderwijskwaliteit. Enerzijds heeft dit betrekking op het niveau van het curriculum – het opstellen van een goed leerplan – en anderzijds op het niveau van de vertaling van dit leerplan naar de praktijk in de klas. Door de opbrengsten van het onderwijs steeds opnieuw te evalueren en het handelen daarop bij te sturen, werken we aan permanente verbetering van de onderwijskwaliteit. Naast de schoolleider is er een belangrijke taak weggelegd voor de IB/KC’er.