Burgerschap in uitvoering: hoe de dagelijkse praktijk leidt tot sterke burgers

Jojanneke Beugelink, Ynte Essers - 10 maart 2026

Sinds burgerschap een verplicht basisvak is, zoeken veel scholen naar een concrete invulling. Terwijl de één het ervaart als extra last, doet de ander het al onbewust. Maar hoe maak je burgerschap écht zichtbaar en levend in de praktijk? En wat is daar precies voor nodig?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2026 / nr 2

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Praktijk

Onderwerpen

Burgerschap Doorgaande lijn Verantwoording

Samenvatting

Burgerschapsonderwijs wordt pas effectief wanneer het dagelijks gedrag wordt. Door sociaal-emotioneel leren (IK–JIJ–WIJ) centraal te stellen en aan te sluiten bij de specifieke behoeften van de leerlingpopulatie, ontstaat een veilig en voorspelbaar schoolklimaat. Met een doorlopende leerlijn en expliciete routines gericht op een democratische grondhouding, wordt de school een oefenplaats voor actief en verantwoord burgerschap.

Meer in deze editie

Kennisrotonde

Rian Janssen

Innovatief

Versterken van de dialoog in leerteams

Anje Ros

IB in actie

‘Samen bereik je meer’

Jorinde Jelles

Column

Het schuurt!

Jacques van den Born

Checklist

Burgerschapsonderwijs

Rian Janssen

Achtergrond

Zelfevaluatie is geen spiegel – het is een lam

Peter de Been

TIBtips

TIB Tips

Peter Laros

Praktijk

Op weg naar meer inclusie: wat kun jíj doen?

Kim Elzinga, Janneke van Manen

Visuals

Burgerschapsbord

Maaike van Hal

Innovatief

Groeien in vakmanschap met praktijkscenario’s

Marald Mens

Wet- en regelgeving

Wijziging beleidsregel maatwerk onderwijstijd

Jacques van den Born

Interview

Vanuit lef en liefde

Ankie Lok, Ingrid Paalman, Tamme Spoelstra

Link kopiëren