Betrokkenheid als leidend principe
Gedurende het schooljaar loop je als intern begeleider regelmatig de kleutergroepen binnen. Deze waardevolle tijd wil je natuurlijk zo nuttig mogelijk besteden. Binnen een kleutergroep is het verdelen van jouw aandacht en focus een pittige klus, met name omdat veel van het leren en ontwikkelen niet klassikaal plaatsvindt. Hoe kan je als intern begeleider nog gerichter de werkvloer op?
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
TIB 2023 / nr 2
Rubriek
InnovatiefSamenvatting
Het is misschien wel een van de moeilijkste vraagstukken in kleutergroepen: ‘Wordt hier geleerd?’ De Leuvense schaal van betrokkenheid gaat uit van het principe dat wanneer kinderen hoog betrokken zijn, er fundamentele ontwikkeling plaatsvindt. Daarmee geef je leerkrachten een praktisch observatie-instrument in handen dat hun direct grip geeft op het onderwijsleerproces.