De intern begeleider als grensganger

Andries Baart - 10 januari 2023

Ik ben geen specialist op het terrein van onderwijs noch op dat van de inclusie – al zijn beide mij zeker niet vreemd. Ik ben relationeel denker op het terrein van zorg, welzijn en onderwijs. Ik kijk graag met de lens van relationaliteit naar de moderne intern begeleider en naar passend en inclusief basisonderwijs (OCW 2022; Schuman 2021). Dat geeft een belangwekkend beeld.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2023 / nr 1

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Praktijk

Samenvatting

De moderne IB’er wordt steeds verder op afstand gezet van de leerling om wie het uiteindelijk gaat. Het kost steeds meer moeite om niet de dienaar van de bureaucratie te worden. Een presente IB’er damt het genoemde gevaar in. In deze bijdrage wordt vanuit de presentietheorie een vijftal suggesties uitgewerkt om het vak relationeel en als grensganger uit te oefenen.

Meer in deze editie

Achtergrond

Een kind dat niet praat in de klas. Wat nu?

Eustache Sollman

Checklist

Ben jij een presente IB'er?

Dian Fluijt

TIBtips

Mieke Michiels, Marald Mens

Interview

"Benut de verschillende leraarvaardigheden en diversiteit op school"

Walter van de Calseyde

TIB voegt in op de kennisrotonde

Dian Fluijt

"De leerkrachten zijn de hoofdrolspelers in het onderwijsproces"

Praktijk

Werken met werkvormen werkt!

Ontwikkelingen

Kijk naar je visie op onderwijs aan jonge kinderen

Cobi Visser

Wet- en regelgeving

Wet- en Regelgeving

Jacques van den Born

Column

IB'er: is dat echt mijn ambitie?

Peter Laros

IB-innovatief

De PEP in actie

Kim Roovers

Link kopiëren