Kennisrotonde

Dian Fluijt - 6 september 2022

TIB voegt in op de kennisrotonde Het NRO publiceert een serie van drie gratis publicaties voor po-scholen, die gemaakt worden in samenwerking tussen wetenschap en onderwijspraktijk. Vraag: Leidt het werken vanuit leerdoelen en leerlijnen tot een versterking van het eigenaarschap bij leerlingen?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2022 / nr 4

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Kennisrotonde

Onderwerpen

Eigenaarschap OGW / opbrengstgerichtwerken Opbrengstgericht werken

Meer in deze editie

Interview

'Goed dat ieders rol helder is, maar de essentie is dat je je samen verantwoordelijk voelt'

Walter van de Calseyde

Innovatief

Jouw verwachtingen zijn hun kansen

Redwane Bouttaouane

Ontwikkelingen

De ontwikkeling van het jonge kind monitoren: waarom en hoe?

Jos J. Louwe

Praktijk

Al eens gehoord van een schrijftolk?

Mieke Michiels

Achtergrond

Geef het brein de kans om te vergeten!

Marald Mens

Checklist

Denk en overleg: Over je rol als IB'er

Rian Janssen

Praktijk

De intern begeleider 3.0

Jacques van den Born

Wet- en regelgeving

Visuals

Met wie zit jij op de fiets?

Maaike van Hal

Link kopiëren