Instondo
Inloggen
Instondo

Ouderbetrokkenheid bij nieuwkomers: hoe leraren en ouders elkaar kunnen bereiken

Ria Goedhart - 11 januari 2022

Ouderbetrokkenheid heeft een positief effect op de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Leraren van nieuwkomers geven aan het moeilijk te vinden ouders te bereiken. Wel is duidelijk dat een responsieve houding naar de thuistaal en de culturele achtergronden nodig is. Ook leiden een persoonlijke benadering, eigen inbreng, ondersteuning bij praktische zaken, duidelijke uitnodigingen en de inzet van bruggenbouwers tot een beter contact.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2022 / nr 1

Vorige Volgend
Download PDF

Rubriek

Ontwikkelingen

Onderwerpen

Communicatie Gespreksvoering Nieuwkomers/NT2 Ouders

Meer in deze editie

Interview
Voor verandering binnen je werk moet je moeite willen doen
Walter van de Calseyde
Praktijk
De Intern Begeleider als curriculumontwikkelaar
Erik Meester
Innovatief
Waarde en waardering van toetsing
Karen Heij
Praktijk
Een veranderende leerlingenpopulatie
Jorinde Jelles
Achtergrond
Stoelendans, de effecten van positieverwarring
Andra Koolhof, Marianne Soeters
Kennisrotonde
Kennisrotonde
Dian Fluijt
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Wet- en regelgeving
Wet- en regelgeving
Visuals
Visual Curriculumontwikkeling
Maaike van Hal
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen