Waarde en waardering van toetsing
Toetsen liggen onder een vergrootglas. Waarom nemen we ze af? En wat is de waarde van de verkregen uitkomsten? Onderzoeken die aantonen dat eindtoets en schooladvies goede voorspellers zijn voor het uiteindelijke schoolresultaat van een leerling, houden geen rekening met de ‘zichzelf waarmakende voorspelling’ van het onderwijssysteem. Kunnen we nog af van deze toetscultuur?
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
TIB 2022 / nr 1
Rubriek
InnovatiefMeer in deze editie
Ontwikkelingen
Ouderbetrokkenheid bij nieuwkomers: hoe leraren en ouders elkaar kunnen bereiken
Ria Goedhart
Wet- en regelgeving
Wet- en regelgeving
Link kopiëren