Kennisrotonde

Dian Fluijt - 17 mei 2021

TIB voegt in op de Kennisrotonde In deze rubriek geven we een samenvatting van een interessant op wetenschappelijke inzichten gefundeerd antwoord op een vraag uit de praktijk. Vraag aan de Kennisrotonde: Wat is het effect van gepersonaliseerd onderwijs op de leerprestaties van achterstandsleerlingen in het basisonderwijs?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2021 / nr 3

Vorige Volgend

Download PDF

Onderwerpen

Passend Onderwijs

Meer in deze editie

Praktijk

Vertrouwen en welbevinden bieden professionele ruimte

Peter Laros

Checklist

Checklist: Ruimte krijgen vanuit de grenzen die je trekt

Peter Laros

Interview

"Om de ruimte te krijgen, moet je eerst wel een grens trekken"

Walter van de Calseyde, Geert Kelchtermans

IB-innovatief

Onderwijs inclusief IB?

Ineke van Sijl

Ontwikkelingen

LVB: Intern begeleiders kunnen het verschil maken!

Milou Koldijk, Camilla Verschoore

Wet- en regelgeving

Jacques van den Born

Praktijk

Proberen lukt altijd

Jorinde Jelles

Achtergrond

Uitglijden in je denken: Het gebeurt!

Marald Mens

Wet- en regelgeving

Link kopiëren