Goede dingen meenemen naar een nog betere toekomst

Sven Geenens - 28 november 2019

Als intern begeleider werk je meestal veel samen met je directeur. Die maakt op zijn beurt weer deel uit van een bovenschools netwerk. In dit artikel richten we ons op de ervaringen van een bovenschools directeurennetwerk in Vlaanderen met waarderend onderzoek. Kan de methodiek van waarderend onderzoeken ook bijdragen aan een goede samenwerking tussen de IB’er en de directeur?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2019 / nr 5

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Achtergrond

Onderwerpen

Onderzoeken Schoolontwikkeling Teamontwikkeling

Meer in deze editie

Praktijk

Middelen, transparantie en verantwoording

Jacques van den Born

Interview

"Lang niet alles is zo onmogelijk als het lijkt"

Walter van de Calseyde, Ben Sanders

Innovatief

Duurzame aanpak leesproblemen: hoe doe je dat?

Aryan van der Leij, Wied Ruijssenaars, Chris Struiksma

Ontwikkelingen

Zijn je collega's 'mishandelingsalert' genoeg?

Peter Laros

Praktijk

Kennismaken met de WISC-V

Nikkie Laros

Checklist

Checklist: Hoe kun je als IB'er een bijdrage leveren aan de verantwoording van de inzet van de middelen passend onderwijs?

Vivian van Alem

Link kopiëren