Welke digitale leermiddelen zet je in? En hoe?

Digitale leermiddelen blijven onderwerp van gesprek. Niet alleen bij scholen die er nog geen gebruik van maken, maar ook bij scholen die ze al inzetten. Enkele jaren geleden leefde het idee dat deze middelen de traditionele schoolboeken en -methodes zouden gaan vervangen. Dit concept lijkt inmiddels op zijn retour, maar de meerwaarde van het (adaptief) gebruik van digitale middelen is duidelijk. De vraag is dan ook meestal niet óf digitale leermiddelen worden ingezet, maar meer: welke middelen zet je in en hoe?