Ken je eigen rode knop?

Ilse van den Heuvel - 18 maart 2020

Wij zijn allemaal opgevoed en onze opvoeders hebben naar eigen vermogen hun uiterste best gedaan. Iedereen heeft waarden en normen meegekregen. Misschien ben je daar als volwassene nu heel tevreden mee. Maar het kan ook zijn dat sommige normen en waarden je belemmeren in je functioneren. Of af en toe, ogenschijnlijk willekeurig opploppen. Hoe kan jij als IB’er hiermee omgaan en hoe kan je de leerkracht hierbij ondersteunen?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2020 / nr 2

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Praktijk

Onderwerpen

Coaching/begeleiding Communicatie Gespreksvoering Mindset Werkbeleving

Meer in deze editie

Praktijk

Passend omgaan met uitdagend gedrag door autonomieontwikkeling

Marianne den Otter, Anje Ros

Interview

"Scholen zouden meer mogen doen aan levensvaardigheid"

Walter van de Calseyde, Kees van Overveld

Innovatief

Welke digitale leermiddelen zet je in? En hoe?

Guus Beenhakker

Ontwikkelingen

Kantelende scholen

Luc Greven

Achtergrond

Wat jij als IB'er van reken-wiskundeonderwijs moet weten

Nico Eigenhuis

Checklist

Checklist: Autonomieondersteuning

Linda van den Bergh, Anje Ros

Wet- en regelgeving

Jacques van den Born

Link kopiëren